上海高中高考数学物理化学冲刺辅导补习班-上海新王牌

名师访谈

[黄J老师] 因材施教，提升学生潜能
近些年来，我对各种程度的学生（主要是学困生）进行了一些了解和分析，采取了一些相应的措施。学困生进入中学时，外语已学两年，在几次考试(包括小升初)中连遭失败，他们对外语已失去了信心，产生了“破罐子破摔”的...
[名师访谈] 2016-09-29
[洪D老师] 只想成为一名有影响力的老师
作为老师，每一天都会不断地有教学故事发生，可能许多都已随着时间的流逝而渐渐淡忘，可也有一些就如同树根一样深深地扎在了我的心上，感悟至深。也就是从那个故事起，我立志要成为一名有影响力的老师。我依然记得那...
[名师访谈] 2016-09-29
[] 让阅读变成“悦读”
著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让孩子变聪明的方法是阅读，阅读，再阅读。”其实阅读是人的第一需要，无论是对老师的教学生涯来说，还是对学生的学习生涯来说，都是一门必修课，阅读是加快教师和学生成长的“加速...
[名师访谈] 2016-09-29
[] 怎样看待高效课堂和传统课堂
课堂教学是实施素质教育的主要阵地，实践能力和创新精神的培养，应该首先从课堂教学上予以突破。而提高课堂教学效率就成为当前的首要任务。所谓“高效课堂”就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动。开展“...
[名师访谈] 2016-09-29
[孙K老师] 给想要进步的你
素质教育要求教师面向全体学生，为了一切学生，为了学生的一切，把所有学生都得到全面发展作为追求的目标。但由于一些客观的原因，在学习过程中，学生容易掉队，其中很多是因为外界的各种诱惑导致听课不认真，知识不...
[名师访谈] 2016-09-29
[蔡H老师] 如春一般的教育
要爱护每一位学生。鲁迅说过：“教育植根于爱。”我也认为无论什么教育，脱离了爱就没有任何意义，我也坚信爱的教育胜过任何一种教育。很多老师在描述自己对学生的爱护时，都爱用“对学生无微不至的关怀，细心的照顾...
[名师访谈] 2016-09-29
[] 一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子
泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，十二年前，我义无反顾地选...
[名师访谈] 2016-09-29
[熊L老师] 用心呵护孩子的心灵让爱点亮孩子的心灯
我是一名普通的数学教师，在我看来，数学教学也许就像一杯苦丁茶，初始品尝是苦苦的、涩涩的，难以下咽，苦尽甘来时却是无尽的回味。回顾这么多年来的教学，我觉得让我在教室这条道路上越走越远的能量在于：赏识学生...
[名师访谈] 2016-09-28
[] 演好每一堂课
如果说课堂是一个舞台，教师就是一个演员，不同的是教师还要用眼神与学生交流。演的好了可以跟学生产生极大的共鸣，否则，将是一场独角戏！上课铃声想起之前，作为一个老师，起码要作两种准备：一种是知识准备，一种...
[名师访谈] 2016-09-28
[尹JA老师] 课堂上要培养学生的求异精神
小学数学中的许多知识，只要我们去认真地分析教材，精心地设计问题，充分相信学生，让学生自己去探索，绝大部分知识都是可以通过学生自己的努力掌握的，学生在积极探索的过程中，不仅学到的基础知识得到了应用，自主...
[名师访谈] 2016-09-28
[唐W老师] 哲学的观点看待教育
教育是什么？教育是完善人的事业，有了这样的目标定位，教育才会有理想和信仰；那么教育就应该是唤醒人性，亲近善良，远离无知，拒绝邪恶的场所。　　人人都说教学苦，在古代有“家有五斗米，不做孩子王”的说法。...
[名师访谈] 2016-09-28
[唐L老师] 特别的爱给特别的你
转眼之间，在新王牌工作和学习已有三年，在这三年里，得到了很多老师的鼓励和帮助，解决了教学上的一些困难和误区，使自己迅速成长起来。在教学过程中，我不断调整和充实教学内容，找到适合不同年龄段的教学方法，适...
[名师访谈] 2016-09-28
[沙H老师] 为你量身定制 -----小班教学中的个性化辅导
教师是什么？“学高为师，德高为范”。教师职业的确是一项非常特殊的职业，选择这项职业，意味着教师的众多放弃和倾其精力的奉献。当然其所收获的成就感也是其他任何职业所无法达到的。人们常说“亦师亦友”，教师和...
[名师访谈] 2016-09-28
[李SL老师] 有宽容，学生会走得更好
古代有位禅师，一日晚看见墙角边有一张椅子，是哪位出家人违犯寺规越出墙去溜达了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。少顷，果真有一和尚翻墙而入，黑暗中踩着老禅师的脊背跳进了院子。当他发觉刚才踏...
[名师访谈] 2016-09-28
[李G老师] 把数学学好，必须做到四个方面
在从事初中数学教学的十来年中，我一直告诉我的学生要想把数学学好，必须做到四个方面：第一思路问题，第二计算问题，第三规范问题，第四习惯问题。思路问题要靠老师去指点，计算问题要靠个人基础，规范问题需要老师...
[名师访谈] 2016-09-28