上海中心城区学校教研组长。参加国家级课题一个，并获三等奖，多次在教学杂志上发表文章。
注重学生思维品质的培养，知识体系的构建、科学的学习方法的养成，以及学生个性化的发展。
课堂反馈有针对性，亲和力强。

寒假是衔接上下学期的纽带，假期预习新知识，为下学期积累领先优势，如果是上学期学得不牢固，趁机查漏补缺，巩固强化，不把旧问题带到新学期，寒假虽短，但对“争分夺秒”的同学们来说，是一次难得的，持续进步、调整追赶的机会。

一年之中，暑假是最容易实现赶超的黄金时间，2个月的校外自由支配时间，相当于一次多读一个学期的机会。有人止步，有人进步。选择不同，开学后成绩可能重新洗牌！其实，越是优秀的同学，越会早早做好暑假规划，放松、学习两不误。