陆JA老师，平易近人而又耐心细致的数学老师。南京师范大学硕士毕业，所教学生都达到理想的升学成绩。

工作认真负责，在教学中形成个人的教学风格，在教学过程中，课前备课充分，

课堂注重学生学习习惯培养，使学生获得智与行的双重培养，形成良好的学习习惯并掌握有效的学习方法。

课前对每位学生做充分的了解，在课堂上善于调动学生学习积极性，鼓励学生，整个课堂氛围活跃而不失有序。

教学风格：在保证提高学生成绩的前提下，坚持启发式教学，避免注入式，

善于挖掘学生的潜能，亲和力和领导力并存，注重培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

寒假是衔接上下学期的纽带，假期预习新知识，为下学期积累领先优势，如果是上学期学得不牢固，趁机查漏补缺，巩固强化，不把旧问题带到新学期，寒假虽短，但对“争分夺秒”的同学们来说，是一次难得的，持续进步、调整追赶的机会。

一年之中，暑假是最容易实现赶超的黄金时间，2个月的校外自由支配时间，相当于一次多读一个学期的机会。有人止步，有人进步。选择不同，开学后成绩可能重新洗牌！其实，越是优秀的同学，越会早早做好暑假规划，放松、学习两不误。