长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
徐SR老师

授课年级:初中 授课科目:英语教龄:4年

毕业院校:浙江理工大学学历:本科

教师介绍

徐SR老师,从事英语教学多年,专业知识扎实,教学理念推陈出新。
上课富有激情活力,善于调动学生兴趣,使整节课富有感染力。针对学生学情,准确找出学生知识的薄弱点,对症下药。
曾在国外交流半年,英语口语出色,发音纯正,注重口音教学。

课堂实拍
  • 小case,题目我都会做~
    小case,题目我都会做~
  • 托腮思考,我一定能行!
    托腮思考,我一定能行!
  • 挺直腰板,专心听讲!
    挺直腰板,专心听讲!
  • 趣味互动,快乐学习~
    趣味互动,快乐学习~
  • 专注的同学,都是好看的
    专注的同学,都是好看的
  • 你看,这样算是不是简单多了?!
    你看,这样算是不是简单多了?!
  • 互教互学,我也要做小老师~
    互教互学,我也要做小老师~
  • 嘿嘿!下次月考得给同桌一个惊喜!
    嘿嘿!下次月考得给同桌一个惊喜!
  • 高频考点,快小本本记下!
    高频考点,快小本本记下!
教学特色


教学成绩

80名学生入学四大名校
学期结束学生进步率达55%

学生评价
我在徐老师教导下一年多了,一直觉得徐老师上课非常幽默风趣,所以同学们很少有走神的,还有个感觉就是呢,徐老师口语非常不错,经常用英语穿插讲课,听起来蛮洋气的,然后也确实提高我们对英语的兴趣。学生们很喜欢模仿他,徐老师蛮随和不太严肃,班级气氛也比较活跃。
教学故事

 

课后报辅导班的好处:
1. 补充学习:辅导班可以提供额外的学习机会,帮助学生弥补学校教育中的不足。辅导班可能会有更深入的教学内容和更有针对性的指导,帮助学生更好地理解和掌握知识。
2. 个性化指导:辅导班通常会根据学生的学习水平和需求,提供个性化的指导。这意味着学生可以得到更精准的学习帮助和解答疑惑,帮助他们填补知识漏洞。
3. 学习氛围:辅导班中的学习氛围通常更加集中和积极。与其他有相同学习目标的学生一起学习,可以激发学习动力和竞争意识,促进学生的学习进步。
4. 提供学习策略和技巧:辅导班可以帮助学生学习更有效的学习策略和技巧。学习差的学生可能需要额外的指导来帮助他们改进学习方法,提高学习效果。
5. 增强自信心:通过参加辅导班,学生可以在学习上取得更好的进步,提高自己的成绩。这将有助于增强学生的自信心和学习动力。

课程介绍:
一年之中,暑假是最容易实现赶超的黄金时间,2个月的校外自由支配时间,相当于一次多读一个学期的机会。有人止步,有人进步。选择不同,开学后成绩可能重新洗牌!其实,越是优秀的同学,越会早早做好暑假规划,放松、学习两不误。