教师介绍

二期课改后即参加教育工作，有10年以上的教龄，熟悉二期课改以来的数学考试方向、各年级的考试重难点。

善于启发式和互动式教学，通过循循善诱以激发学生学习好奇心进而能深入思考，从根本上调动学生学习自主性；

通过适当提问学生或反客为主让学生当小老师，使课堂学习氛围活跃又使每位学生积极参与到课堂里，增强自主学习的效果。

教学认真严谨、条理清晰、语言亲切。面对学生，真正做到“授之以渔”，

教给学生数学学习方法、解题技巧，指导学生养成适合自己的学习习惯。

课堂外根据不同层次的学生，采取不同的答疑方式或给予学习指导。

能和家长进行有效的沟通，通过家校互联，全方位提高学生成绩。

教学成绩

辅导过的学生，有从普通初中考入华师大二附中的，有中考数学满分的，

有考入华育、上宝等私立初中的...辅导的学生很多考入实验性示范性高中的学生。

有让中等偏下的学生数学考到班级第一的经历；有不少铁杆“粉丝”，从预初一直跟着周老师学到中考；

有学生在周老师辅导后，从数学是四门学科（语数英物）中排名垫底，到成为提升总分名次的学科。

学生评价

周老师对学生认真负责，不仅能从学科角度指导学生，

而且能从学习心理、学习习惯入手。

教学故事