因材施教



根据学生层次划分班级:提高班、提高A班、尖子班、尖子A班、四校班,因材施教,精准提分。


提高班:教案要求学生能够理解已学内容,熟记概念,基本应用高效课堂,教师根据学生的记忆、理解、应用、综合等能力水平的情况,每堂课开始提示相关知识点和典型习题,理解课堂知识。


尖子班:教案除了要求学生自己归纳、概括所学内容,还会强调整体解题能力


四校班:课程以学生通过沪上四大名校自主招生考试为目标,根据考试要求开设课程,针对性强